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论少数民族大学生的信息素养教育
【出 处】:
少数民族大学生
信息素养
教育
【作 者】:
特木尔巴根
[1] ;
林晗
[2]
【摘 要】少数民族大学生的信息素养教育不仅关乎其成才,还关乎民族地区的稳定与发展。调查发现,目前少数民族大学生信息素养参差不齐,信息意识和信息能力有待加强。少数民族大学生信息素养教育普遍存在重理论、轻实践,重学分、轻应用,课程体系不完善,校园设施信息化程度不高等缺陷。为此,高校应加大硬件设施投入,开发民族特色的App资源,完善信息素养课程体系,注重信息素养的创新教育,进一步规范信息道德行为,开展丰富多彩的校园网络学问活动等来加强少数民族信息素养教育。
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