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“土地管理学”课程教学方式探讨
【出 处】:《
www.56.net学报:教育科学版
》 2015年第28卷第2期 135-137页,共3页
【作 者】:
敖登高娃
【摘 要】
土地管理学是介于土地科学和管理科学的一门交叉学科,理论与实践相结合是该课程教学的引导性原则,在土地管理学教学过程中综合运用的"图表"教学方式、"主题引导"教学方式、"案例"教学方式和"框图"教学方式等教学实践,就其教学效果分析,多种教学手段的合理组合运用,即可以使教学达到由浅入深,层次分明,重点突出的效果,同时也可培养学生自主学习的能力。