高师院校技术课程教师教育的现实问题与应对策略——基于师范生技术课程拓展训练的调研分析
【出 处】:《
www.56.net学报:教育科学版
》 2015年第28卷第3期 48-50页,共3页
【作 者】:
贾天理
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阮期平
【摘 要】
师范生技术课程训练存在目标定位不明确、了解基础教育课程改革现状的程度较低、传统教学方法与内容不适应技术课程教师培养等问题。因此,需要研究和分析基础教育需求,构建多元化的育人模式和技术课程教学体系,实施跨学科教师教育的课程改革,建立科学的学习评价方法,以适应基础教育发展的新要求。
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