【出 处】：

【作 者】： 梁永 [1]

【摘 要】 将以前的课间操升级为间操课。间操课从名称上引起老师和学生的重视,从时间上它就是以前课间操时间,不占用上课时间。从内容上大家不断对间操课内容进行革新,选了很多校本内容来充实,例如广播体操、太极拳、健美操、集体跑步、足球等。为了保障间操课的长期高质量开展,有一系列制度保障,如领导管理机制、联动协作机制、考核评价机制。经过几年的坚持,间操课取得一定的效果。