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在“对话”中解决问题——《金属的化学性质》教学实例
【出 处】:
【作 者】:
陈杰
朱凤仙
内蒙古自治区呼和浩特市第二中学
内蒙古呼和浩特010010
【摘 要】以人教版高中化学教学中常见的几个教学环节为例,展现在教学环节中"对话"这一基本手段在不断提出问题、解决问题的过程中的应用,说明如何通过"对话"帮助学生完成常识的学习以及培养学生的思维能力。
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